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湖南文理学院体育教学实验室建立于1958年,后经逐步扩建,现已建成5个实验分室,即人体解剖学实验分  室、运动生理学实验分室、运动保健学实验分室、运 动生物力学实验分室和体育测量与评价实验分室,承担了体育学院和生命科学系10门课程的实验、实习教学任务,并能为教师和学生的科研提供实验条件,2005年受到教育部办学水平评估专家的充分肯定。目前,实验室的基本情况如下:

1、实验场地
      体育教学实验室位于新建的体育学院教学大楼内,实验用房面积880m2,周边环境良好,安全、安静,结构布局合理,通风、照明、电路、给水、排水等各项设施完好。
2、仪器设备
       体育教学实验室现有800元以上的实验仪器设备和标本、模型160台(件),总价值100万元,较先进的仪器设备有德国CORTEX运动心肺功能 测试仪(Metalyzer 3B)、Monark 894E功率自行车、德国Albavision运动图像解析系统和美国BI301体成分分析仪等,仪器设备帐、卡、物相符率达100%,完好率在98%以 上,能保证实验教学的正常进行。
3、教学人员
        体育教学实验室现有管理和教学人员7名,其中实验室主任1人、实验员2人,实验课指导教师6人(兼职2人)。教学人员的职称:教授1人,副教授2 人,讲师3人,实验员1人。教学人员的学位:硕士5人,博士在读1人,学士1人。目前,一支学历、职称、年龄 结构合理的实验教学人员队伍已经形成。
4、实验教学
      体育教学实验室承担体育教育专业、社会体育专业的人体解剖学、运动生理学、运动保健学、运动生物力学、运动生物化学、体育测量与评价、运动创伤 学、保健推拿、学校卫生学和生物专业的人体解剖学等课程的实验、实习教学任务,共有47个实验、实习项目,88学时。现实验开出率已达100%。
5科研情况
       实验教学人员坚持教学与科研相结合的原则积极开展科研、教改工作,自2001年以来,共主持省厅、院级和体育科学学会的科研课题8项,发表科研论文52篇。
6管理体制
       实验室实施院、系两级管理体制。教务处宏观管理,系部负责教学管理。体育学院按教学计划和教学大纲按期下达实验教学任务,实验室组织教师实施具体实验教学。
教学管理:所有实验、实习课程均制定了实验、实习教学大纲。人体解剖学、运动生理学均采用高教版全国统编实验教材,体育保健学、运动生物力学、运动生物化 学和体育测量与评价使用自编的实验、实习指导书。每学期均有详细的实验教学安排计划、实验课表和学生分组名单。学生实验报告及时评阅,并按学期整理存档。 实验教学大纲制订了实验教学考核方案,学生实验考核成绩按一定比例记入本课程总分。
       仪器、设备、物资管理:实验室严格执行仪器设备、物资管理制度,固定资产、低值耐用品、实验柜桌、办公用品等物资由专人管理,帐、卡、物相符率达 100%。仪器设备运行情况详细记录,出现问题,及时维修,确保实验教学与科研的正常进行。
       实验人员管理:实行岗位责任制,实验教学人员履行学院统一制定的岗位职责,实验员记有详细的岗位日志。实验教学人员按学院考核办法,由学院人事处和系部组织考核。
       安全措施:实验室制定有防水、防火、防盗和安全检查制度,并严格执行。